소규모 병설유치원의 경우 적은 유아 재적인원 등으로 또래 관계 형성, 다양한 놀이 경험이 제한되고 특색있는 교육을 펼치기 어렵다는 우려가 있는바, 이러한 문제를 해결하기 위한 방안의 일환으로 대전동·서부교육지원청은 올해 1~2학급의 소규모 병설유치원을 대상으로 1개 원의 중심유치원과 인근 1~2개의 협력유치원을 1팀으로 조직하여 나눔, 연대를 기반으로 특색있는 교육과정을 운영했다.

또한 소규모 병설유치원 교사를 위한‘교사학습공동체’를 연중 운영하여 연수지원, 워크숍, 사례나눔을 실시했다. 이는 교사 간의 소통‧나눔의 배움에 기반한 맞춤형 지원이 되어 유아의 배움 격차를 좁히는 등 소규모 병설유치원의 한계를 넘어 특색있는 교육과정을 운영하는데 디딤돌이 됐다.

이번 우수사례 나눔 등의 협의회는 공동 설계를 통한 협력의 특색있는 소규모 병설유치원 운영 사례를 나누고 진일보한 양질의 교육과정을 위해 현장에 귀 기울여 방향을 모색하는 기회가 됐다.

대전동부교육지원청 양수조 교육장은 “소규모 병설유치원이 당면한 어려운 여건에서도 한계를 극복하기 위한 교사들의 노력을 격려한다.”라며 “소규모 병설유치원의 격차 없는 놀이중심교육이 실현될 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 말했다.